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CONTEXTE
Mary Elizabeth Goldstein, directrice de Poudlard depuis cinq ans maintenant. Elle observait les tableaux de ses prédécesseurs, un sourire sur le coin des lèvres. Oui, elle aussi rentrerait dans l’histoire, elle aussi se trouverait parmi ces prestigieux personnages qui ont dirigé cet établissement dont personne dans le monde magique ignore le nom. Une pensée qui suffit à lui redonner un regain d’assurance, pile à temps avant son grand discours de cette nouvelle année.

Entrant dans la grande salle, elle progressa entre les tables, faisant claquer ses talons sur le sol et marchant avec la tête haute et l’air fier. Tous ces élèves, tous les professeurs aussi, elle pouvait sentir cette autorité qu’elle avait sur eux, ces regards d’admiration portés sur sa personne. En tout cas, c'est ainsi qu’elle voulait le prendre, ignorant la crainte ou l’irrespect lisible sur leur visage, se disant que de toute manière plus personne ne pourrait l’arracher à ce poste où elle était et ça suffisait à l’enivrer.

Arrivant devant le pupitre, souriant aux salutations de ses collègues, elle pivota pour faire face aux quatre grandes tables où se trouvaient attablés les élèves des quatres maisons mais aussi, aux extrémités, ceux qui aujourd’hui pouvaient se qualifier d’étudiants. C’est qu’il s’en était passé des choses depuis la guerre qui avait eu lieu une dizaine d’années plus tôt, à présent dans l’année scolaire 2009-2010. Le château avait été ravagé puis rebâti, agrandit et développé, profitant de ce moment charnière pour ouvrir les possibilités de l'école et offrir à ses élèves les moyens de se lancer dans leur avenir professionnel tout en profitant de l’accompagnement de Poudlard. Une initiative lancée par Minerva McGonagall en son temps avant que cette dernière ne prenne sa retraite, permettant à Mary Goldstein de prendre la suite. Mais aujourd’hui elle aime à faire croire que c’est son oeuvre, sa réussite, que si sa prédécesseure a en effet lancé les bases, c’est elle qui fait que cette école, de ses premières années à ses dernières, est aujourd’hui à son âge d’or. Et ça justement, elle comptait bien le rappeler.

Elle avait alors commencé à s’éclaircir la voix, espérant bien que le silence allait tomber pour l’écouter… Pour finalement recommencer en posant sa baguette sur sa gorge, amplifiant le son au point de stopper net toute conversation. De là alors commença son discours sur Poudlard, sur cette institution… et sur elle, sur sa réussite, sur ses accomplissement, sur tout ce que cette école lui doit… Le tout dans un discours de plus d’une demi heure avant d’enfin laisser les nouveaux élèves se répartir à l’aide du Choixpeau.

Après la guerre.

L’ère de Voldemort a laissé de profondes cicatrices dans le monde des sorciers. L’été 1998 a été consacré à la reconstruction de Poudlard, afin d’être certain de pouvoir accueillir les élèves en septembre. Les travaux furent intenses, mais les élèves ont pu réintégrer l'école en septembre dans de bonnes conditions.

Les années qui suivirent furent des années relativement tranquilles au château. La vie suivait son cours sous la direction ferme mais bienveillante de Minerva McGonagall. Peu de temps après sa nomination, la directrice, en accord avec le conseil d’administration de Poudlard, entreprit de dédier l’une des ailes du château fraîchement reconstruite à la création d’un pôle universitaire. Ce n’est qu’une fois que cette université fut créée et fonctionnelle, en 2005, qu’elle décida finalement de prendre sa retraite pour retourner vivre dans les Highlands ecossais. La direction de Poudlard fut ainsi transmise à Mary Goldstein, sorcière d’une cinquantaine d'années au profil très prometteur.

Pendant ce temps, le monde sorcier renaît lentement de ses cendres. Un nouveau ministre de la magie est nommé, et la plupart des anciens mangemorts sont traqués et enfermés à la prison d’Azkaban. Seuls quelques-uns d'entre eux, suffisamment intelligents pour se faire oublier, ont su passer entre les mailles du filet et vivent discrètement, dans l’attente d’une nouvelle opportunité d’asseoir leurs idéaux.

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JANVIER 2010
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Administration

 

Votre 1er forum 49 messages • 13 sujets

Ceci est un texte de catégorie pour tester la description mais également pour je sais pas trouver peut-être un... sens à ma vie. Pas trop dramatique !
esprit-frappeur El9ea610

Fiche Partenaria...
Sam 9 Nov 2024 - 9:01
Admin Voir le dernier message

Salle commune de Serpentard 4 messages • 2 sujets

En passant la porte qui s’ouvre devant vous après avoir prononcé le mot magique, de grands escaliers en marbre descendent vers une immense pièce plongée dans une lumière verdâtre. De longues et larges fenêtres donnent un visuel direct sur les bas fonds du Lac Noir. En son centre, une magnifique cheminée noire, richement décorée, représente deux énormes Serpents qui s’enlacent. Les fauteuils et canapés sont en cuir sombre, le riche mobilier indique la prétention d’une maison élitiste. De nombreux objets, tels que des crânes, ou des squelettes d’animaux magiques sont disposés un peu partout sous cloche, donnant au lieu un aspect froid. Les dortoirs sont situés à gauche pour les garçons et à droite pour les filles. De larges tables rectangulaires proposent des paniers garnis de fruits et permettent aux étudiants de jouer aux cartes ou d’étudier.
esprit-frappeur El9ea610

Annexe des chose...
Lun 31 Juil 2023 - 21:55
Admin Voir le dernier message

esprit-frappeur Empty
 

Administration

 

Administration 2 messages • 1 sujets

il s’agit d’une vaste salle circulaire regroupant de nombreux posts de travail où marmites, chaudrons et ustensiles de potions reposent. La lumière est quasi inexistante et d’épaisses fumées de différentes couleurs se dégagent des chaudrons. Les étagères sont remplies de tubes à essais, de bocaux, d’ingrédients, de grimoires, d’alambic et de parchemins. Les étudiants se retrouvent souvent à trois ou quatre par atelier, face à leur propre chaudron.
esprit-frappeur Image

fsdefgerghfhngtr...
Dim 21 Mai 2023 - 2:18
Letest de Nomdfamille Voir le dernier message

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